ấn nhầm hai lần copy sorry các bạn nha 
Bạn có thể tham khảo câu trả lời của mình tại đây, vì câu hỏi của bạn giống nên mình không trả lời (chứ viết nhiều mỏi tay lắm bạn ạ):
https://hoc24.vn/id/3039123
Mình lộn, phải là: https://hoc24.vn/hoi-dap/question/914615.html
Cái link ở trên mới đúng nha
Câu 1 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi;
B. Lao động, học tập;
C. Rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình;
D. Rèn luyện, học tập, lao động, phụ giúp gia đình.
Câu 2: Tối nào trước khi đi ngủ, An đều viết ra giấy những việc cần làm cho ngày mai và dự trù thời gian cụ thể cho mỗi viêc, vì vậy An luôn hoàn thành tốt các công việc mà không bỏ quên viêc gì. Vậy An là một người như thế nào?
A. Sống và làm việc có kế hoạch;
B. Biết lo xa cho cuộc sống;
C. Sống và làm việc tự giác;
D. Người rất cẩn thận, chu đáo.
Câu 3: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của :
A.Toàn dân; C. Cơ quan có thẩm quyền;
B. Nhà nước; D. Công ty, nhà máy.
Câu 4: Theo em, nếu sống và làm việc không có kế hoạch thì chúng ta sẽ đánh mất điều gì nhiều nhất?
A. Thời gian
B. Tiền bạc
C. Sức khỏe
D. Ý tưởng
Câu 5: Đờn ca tài tử Nam bộ thuộc di sản văn hóa gì?
A. Di sản văn hóa vật thể;
B. Di sản văn hóa phi vật thể;
C. Di vật, cổ vật;
D. Bảo vật quốc gia.
Câu 6. Nội dung nào sau đây không thể hiện làm việc theo kế hoạch?
A. Việc làm hôm nay chớ để ngày mai;
B. Học bài nào về nhà xào ngay bài đó;
C. Không cần dự kiến trước kết quả đạt được;
D. Giờ nào việc đó.
Câu 7. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?
A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì;
B. Phá rừng để trồng cây cà phê;
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng;
D. Trồng cây gây rừng.
Câu 8. Hành động vứt rác thải xuống dòng sông là thể hiện
A. nếp sống văn minh, giữ vệ sinh nơi cư trú;
B. tính tiết kiệm đỡ tốn tiền đổ rác;
C. ý thức bảo vệ môi trường kém;
D. thói quen gặp đâu vứt rác đó cho khỏe.
Câu 9. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền;
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt;
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
Câu 10. Rừng bị chặt phá trên thượng nguồn sẽ gây ra tác động gì?
A. Cân bằng sinh thái; B. Dễ dàng gây mưa;
C. Môi trường sạch đẹp trong lành; D. Lụt lội, xói mòn, sạt lở đất.
giúp với các bạn
Câu 1: (2,0đ) Em hãy cho biết vì sao phải sống và làm việc có kế hoạch? Lập bảng kế hoạch theo tuần của cá nhân em.
Câu 2: (2,0đ).Kể được các nhóm quyền và những bổn phận của trẻ em.
Câu 3: (2,0đ) Tình huống: Ông Tấn là thợ sửa xe máy. Mỗi khi thay dầu máy cho khách xong là ông lại đổ xuống con sông bên cạnh nhà. Đôi lần, Hùng nói với ông Tấn không nên đổ xuống sông làm ô nhiễm dòng sông quê mình. Nhưng ông Tấn nói: “Nước sông chảy liên tục, đổ nước bẩn xuống lại trôi đi, ô nhiễm làm sao được cháu”.
Em có đồng ý với ý kiến của Hùng hay không?
Nếu là Hùng, em sẽ ứng xử như thế nào?
1. Ghi lại những cảm nghĩ của em về những tấm gương mà em biết .
2. Em hiểu hế nào là sống và làm việc có kế hoạch
3. Em hãy so sánh 2 bản kế hoạch của Hải Bình và Vân Anh . Nhận xét ưu và nhược điểm bản kế hoạch của 2 bạn .
Bài 1: Em hãy nhận xét về ý kiến sau : học sinh chỉ cần lập kế hoạch cho việc học là đủ .
Bài 2: Em sẽ làm gì khi bị kẻ xấu bắt nạt ?
Bài 3: nêu 5 di sản văn hoá mỗi loại (VN)
Bài 4: Bố bạn A luôn cho rằng A chỉ cần tập chung vào vc học là đủ . Bố bạn ko cho A tham gia các hoạt động ngoài việc học. Em có nhận xét gì về vc làm của bố bạn
Bài 5: Nêu 5 vc học sinh có thể làm để baor vệ môi trường và giữ gìn đi sản văn hoá nước nhà .
Câu 1: Theo em, để đảm bảo tiêu chí của trường chuẩn quốc gia. Về học tập: Cần đạt chỉ tiêu như thế nào?
Câu 2: Em hãy nêu kế hoạch học tập rèn luyện của mình trong học kì 2 năm học 2019-2020?
Câu 3: Kể về một vài tấm gương học tập và rèn luyện tốt ở trường (lớp) em. Em học được gì từ tấm gương tiêu biểu đó./
câu 1: thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? nếu sống và làm việc không có kế hoách thì điều gì sẽ xảy ra?
câu 2: nêu nôi dung các quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em vn? khi thấy bạn cùng lớp của em trốn học để đi chơi game thì em sẽ làm gì?
câu 3: thế nào là di sản? nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản?
câu 4: hãy nêu tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên? em thực hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như thế nào?
câu 5: thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo?hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết?
câu 6: hãy nêu nhiệm vụ và quyền hạn của ủy ban nhân dân (xã, phường, thị trấn)? hãy kể tên 4 việc làm mà gia đình em đã đến cơ quan chính quyền để giải quyết?
câu 7: nêu những quy định của pháp luật về việc bảo vệ di sản văn hóa?
Em hãy lập kế hoạch làm việc một tuần
hãy kể một số quyền cơ bản của trẻ em được quy định trong luật chăm sóc và giáo dục trẻ em
1.Viết 1 đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc về môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
2.Bản thân là học sinh,em làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
3.Em hãy lên kế hoạch làm việc 1 tuần?
Nêu những việc đã làm và chưa làm được trong tuần?Khi lập kế hoạch em có hỏi bố mẹ không? vì sao?
GIÚP MÌNH NHA NẾU ĐÚNG MÌNH TICK CHO
