Ôn tập học kì II
Các câu hỏi tương tự
Có thể dựa vào đặc điểm nào sau đây để phân biệt nhóm Động vật không xương sống và Động vật có xương sống?A. Bộ xương ngoài. B. Lớp vỏ.C. Xương cột sống. D. Vỏ calium.Câu 29. Thuỷ tức là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?A. Ruột khoang. B. Giun,C. Thân mềm, D. Chân khớp.Câu 30. Cá heo là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?A.Cá. B. Th...
Đọc tiếp
Có thể dựa vào đặc điểm nào sau đây để phân biệt nhóm Động vật không xương sống và Động vật có xương sống?
A. Bộ xương ngoài. B. Lớp vỏ.
C. Xương cột sống. D. Vỏ calium.
Câu 29. Thuỷ tức là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?
A. Ruột khoang. B. Giun,
C. Thân mềm, D. Chân khớp.
Câu 30. Cá heo là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?
A.Cá. B. Thú. C. Lưỡng cư. D. Bò sát.
Câu 31. Đà điểu là đại điện của nhóm động vật nào sau đây?
A.Cá. B. Lưỡng cư. C. Bò sát, D. Thú.
Câu 32. Động vật có xương sống bao gồm:
A. Cá, Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Thú.
B. Cá, Chân khớp, Bò sát, Chim, Thú.
C. Cả, Lưỡng cư, Bỏ sát, Ruột khoang, Thú.
D. Thân mềm, Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Thú.
Câu 33: Cho các loài động vật sau:
(1) Sứa (5) Cá ngựa
(2) Giun đất (6) Mực
(3) Ếch giun (7) Tôm
(4) Rắn (8) Rùa
Loài động vật nào thuộc ngành động vật không xương sống?
A. (1), (3), (5), (7) B. (2), (4), (6), (8)
C. (3), (4), (5), (8) D. (1), (2), (6), (7)
Câu 34. Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ động vật?
A. Nghiêm cấm phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.
B. Cấm săn bắt, buôn bán, sử dụng trái phép các loài động vật hoang dã.
C. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng.
D. Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người.
Câu 35. Cho các hành động sau:
(1) Khai thác gỗ
(2) Xử lí rác thải
(3) Bảo tồn động vật hoang dã
(4) Du canh, du cư
(5) Định canh, định cư
(6) Xây dựng các khu công nghiệp nặng
Những hành động nào gây suy giảm sự đa dạng đông vật?
A. (1), (2), (3) B. (4), (5), (6)
C. (1), (4), (6) D. (2), (3), (5)
Câu 36: Vai trò nào dưới đây không phải của đa dạng sinh học đối với tự nhiên?
· A. Điều hòa khí hậu C. Bảo vệ nguồn nước
· B. Cung cấp nguồn dược liệu D. Duy trì sự ổn định của hệ sinh thái
Câu 37: Cho các vai trò sau:
(1) Đảm bảo sự phát triển bền vững của con người
(2) Là nguồn cung cấp tài nguyên vô cùng, vô tận
(3) Phục vụ nhu cầu tham quan, giải trí của con người
(4) Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu
(5) Liên tục hình thành thêm nhiều loài mới phục vụ cho nhu cầu của con người
Những vai trò nào là vai trò của đa dạng sinh học đối với con người?
A. (1), (2), (3) B. (2), (3), (5)
C. (1), (3), (4) D. (2), (4), (5)
Câu 38: Rừng tự nhiên không có vai trò nào sau đây?
A. Điều hòa khí hậu
B. Cung cấp đất phi nông nghiệp
C. Bảo vệ đất và nước trong tự nhiên
D. Là nơi ở của các loài động vật hoang dã
Câu 39. Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học
A. Do sự khai thác không hợp lý và quá mức của con người
B. Do cháy rừng
C. Do lũ quét
D. Do biến đổi khí hậu
Câu 40. Đâu là vai trò của đa dạng sinh học đối với môi trường tự nhiên
A. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, động vật
B. Phục vụ nhu cầu tham quan, du lịch
C. Bảo vệ đất, nguồn nước, chắn gió, chắn sóng
D. Giúp con người thích ứng với biến đổi khí hậu
Giúp mình đi mà
phân biệt 2 nhóm động vật ko xương sống và động vật co s xương sống.Kể tên một số động vật thân mềm thuộc lớp thú
cho các loài động vật sau và sắp xếp chúng vào nhóm động vật không xương sống cho phù hợp : Hải quỳ, trai sông, bọ cạp đen, giun đất, bạch tuộc, sán dây lợn, san hô, bướm xanh, nhện, sứa, rươi, mực, đỉa, ốc sên, tôm sông, thủy túc
Trả lời hộ mk với ạ :Câu 18.Động vật khác thực vật ở những điểm nào dưới đây?1 – Môi trường sống ở nước, trên mặt đất. 2 – Tế bào không thành cellulose.3 - Dinh dưỡng dị dưỡng. 4 – Có khả năng tổng hợp chất hữu cơ.5– Đa số có khả năng di chuyển.A.1 – 2 – 3. B. 2 – 3 – 4. C. 3 – 4 – 5. D.2 – 3 – 5.
Đọc tiếp
Trả lời hộ mk với ạ :
Câu 18.Động vật khác thực vật ở những điểm nào dưới đây?
1 – Môi trường sống ở nước, trên mặt đất. 2 – Tế bào không thành cellulose.
3 - Dinh dưỡng dị dưỡng. 4 – Có khả năng tổng hợp chất hữu cơ.
5– Đa số có khả năng di chuyển.
A.1 – 2 – 3. B. 2 – 3 – 4. C. 3 – 4 – 5. D.2 – 3 – 5.
vai trò của động vật không xương sống đối với con người?
trình bày vai trò của động vật không xương sống đối với đời sống con người
Trình bày đặc điểm cấu tạo của các nhóm động vật có xương sống, mỗi nhóm lấy 1 ví dụ minh họa
Đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật có xương sống và động vật không xương sống
động vật và con người có mối quan hệ nh th nào(nguyên sinh vật ,động vật có xương sống ,động vật không xương sống,về mặt có lợi ,có hại