Bài 3: Biểu đồ
Các câu hỏi tương tự
Biểu đồ trên biểu diễn kết quả của học sinh trong một lớp học qua một bài kiểm tra. Từ biểu đồ đó hãy :
a) Cho biết có bao nhiêu học sinh đạt điểm 7 ? Bao nhiêu học sinh đạt điểm 9 ?
b) Nhận xét
c) Lập bảng "tần số"
Điểm kiểm tra Toán của lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:38410697967761065888687104888986851099799769a, dấu hiệu ở đây là gì?b, Tính số học sinh là bài kiểm trac, số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là gì ? d, Lập bảng tần số và tính số trung bình cộnge, tìm mốt của dấu hiệuf, Số điểm giỏi (9 đến 10) chiếm tỉ lệ bao nhiêu
Đọc tiếp
Điểm kiểm tra Toán của lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:
| 3 | 8 | 4 | 10 | 6 | 9 | 7 | 9 |
| 6 | 7 | 7 | 6 | 10 | 6 | 5 | 8 |
| 8 | 8 | 6 | 8 | 7 | 10 | 4 | 8 |
| 8 | 8 | 9 | 8 | 6 | 8 | 5 | 10 |
| 9 | 9 | 7 | 9 | 9 | 7 | 6 | 9 |
a, dấu hiệu ở đây là gì?
b, Tính số học sinh là bài kiểm tra
c, số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là gì ?
d, Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng
e, tìm mốt của dấu hiệu
f, Số điểm giỏi (9 đến 10) chiếm tỉ lệ bao nhiêu
số học inh nữ của một trường trung học cơ sở được thống kê như trong bảng sau
từ bảng trên hãy lập bảng ẩn số và biểu diễn bằng biểu đồ hình chữ nhật
Kết quả phân loại trình độ học tập khi kết thúc năm học 2006-2007 của toàn bộ học sinh trường THCS Nguyễn Trãi như sau :
- Loại kém 5%
- Loại yếu 15%
- Loại trung bình 55%
- Loại khá 20%
- Loại giỏi 5%
Hãy biểu diễn kết quả trên bằng biểu đồ hình chữ nhật ?
Số lượng học sinh nữ của từng lớp trong một trường trung học cơ sở ghi lại bảng bên:
18 16 18 20
a 21 16 18
b 20 22 16
c 18 20 20
a, Dấu hiệu điều tra là gì?
b, tìm a,b,c biết rằng 7a=6c, 8a=9b và a+b+c=35
c, lập bảng tần số
d, vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Xem chi tiết
Điểm kiểm tra Toán (học kì I) của một học sinh lớp 7C được cho ở bảng 15 :
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ?
b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng ?
Bài 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của học sinh và ghi lại như sau: 1058897891485781098107148989999105514 Hãy cho biết:a).Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì?b).Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).(mong giúp mình)
Đọc tiếp
Bài 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của 
học sinh và ghi lại như sau:
10 | 5 | 8 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | 14 | 8 |
5 | 7 | 8 | 10 | 9 | 8 | 10 | 7 | 14 | 8 |
9 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 5 | 5 | 14 |
Hãy cho biết:
a).Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì?
b).Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).
(mong giúp mình)
Giúp mình với các bạn 😓
BÀI 1 : Cho 1 tam giác ABC cân tại A (góc a 90) .Vẽ BH vuông góc AC ( H thuộc AC ) , CK vuông góc AB, (k thuộc AB)
a) Vẽ hình vs gt –kl
b) Chứng minh rằng AH AK
c) Gọi I là giao điểm của BH vs CK. Chứng minh góc KAI góc HAI
BÀI 2:
Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau :
Điểm (x) 7 8 9 10
Tần số (n) 7 5 n 2
Biết X 8,0 . hãy tìm giá trị của n
BÀI 3
a) Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở b...
Đọc tiếp
Giúp mình với các bạn 😓
BÀI 1 : Cho 1 tam giác ABC cân tại A (góc a <90) .Vẽ BH vuông góc AC ( H thuộc AC ) , CK vuông góc AB, (k thuộc AB) a) Vẽ hình vs gt –kl b) Chứng minh rằng AH =AK c) Gọi I là giao điểm của BH vs CK. Chứng minh góc KAI = góc HAI BÀI 2: Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau : Điểm (x) 7 8 9 10 Tần số (n) 7 5 n 2 Biết X =8,0 . hãy tìm giá trị của n BÀI 3 a) Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 1 tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) n 5 2 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8 . hãy tìm giá trị của n b) Cho bảng thống kê sau : Điểm (x) 5 6 7 9 Tần số (n) 2 n y 3 N = 20 Tìm x và y biết X = 140 /20 =7một bạn dùng biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số con thong các gia đình của thôn đó(h.2).Em hãy kiểm tra xem,biểu đồ đó có đúng không?