Học kì 1
Các câu hỏi tương tự
Nêu 3 biển hiện tự tin, tự trọng, yêu thương con người,giản dị, khiêm tốn, sống tự lập, sống có trách nhiệm.
Câu 1: Biểu hiện của tự tin và tự trọng là gì.Trái với tự tin và tự trọng là gì.Biểu hiện của yêu thương con người là gì.Trái với yêu thương con người là gì.Trái với sống khiêm tốn là gì.Câu 2: Ý nghĩa của tự tin và tự trọng là gì.Ý nghĩa của sống giản dị là gì.Câu 3: Mối quan hệ giữa giản dị và khiêm tốn là gì.Câu 4: Tại sao sống giản dị và khiêm tốn lại vừa dễ lại vừa khó.Câu 5: Em hiểu ntn về tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn và câu tục ngữ Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo.Câu 6: Tự tin và tự l...
Đọc tiếp
Câu 1: Biểu hiện của tự tin và tự trọng là gì.Trái với tự tin và tự trọng là gì.Biểu hiện của yêu thương con người là gì.Trái với yêu thương con người là gì.Trái với sống khiêm tốn là gì.
Câu 2: Ý nghĩa của tự tin và tự trọng là gì.Ý nghĩa của sống giản dị là gì.
Câu 3: Mối quan hệ giữa giản dị và khiêm tốn là gì.
Câu 4: Tại sao sống giản dị và khiêm tốn lại vừa dễ lại vừa khó.
Câu 5: Em hiểu ntn về tục ngữ "Tốt gỗ hơn tốt nước sơn" và câu tục ngữ "Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo".
Câu 6: Tự tin và tự lập có quan hệ với nhau hay không.
Câu1 thế nào là sống giản dị.ý nghĩa của giản dịCâu 2 Thế nào là khiêm tốn.Ý nghĩa của khiêm tốnCâu 3 Em hiểu thế nào là tình yêu thương con người.Các biểu hiện của tình yêu thương con người Câu 4 Thế nào là sống tự lập.Ý nghĩa của sống tự lập Câu 5 Thế nào là sống có kế hoạch . Hãy cho biết lợi ích của sống có kế hoạchPls giúp em với ^
Đọc tiếp
Câu1 thế nào là sống giản dị.ý nghĩa của giản dị
Câu 2 Thế nào là khiêm tốn.Ý nghĩa của khiêm tốn
Câu 3 Em hiểu thế nào là tình yêu thương con người.Các biểu hiện của tình yêu thương con người Câu 4 Thế nào là sống tự lập.Ý nghĩa của sống tự lập Câu 5 Thế nào là sống có kế hoạch . Hãy cho biết lợi ích của sống có kế hoạch
Pls giúp em với >^<
1/ Thế nào là giản dị, khiêm tốn?Biểu hiện ý nghĩa của giản dị, khiêm tốn?
2/ Thế nào là yêu thương con người? Vì sao ta phải yêu thương người, sưu tầm câu ca dao, danh ngôn nói về yêu thương con người.
3/ Thế nào là sống tự lập? Rèn luyện sống tự lập như thế nào?
Giúp mình với ạ1. Khái niệm, biểu hiện, cách rèn luyện của: sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người, đoàn kết tương trợ2. Cách rèn luyện của học sinh về: Sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người3. Lấy ví dụ minh họa, cadao tục ngữ về những khái niệm trên.4. Kể những câu chuyện hoặc tấm gương sáng về lối sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người5.Phân biệt được yêu thương con người và không yêu thương con người.6. Những hành vi hàng ngày về các đức...
Đọc tiếp
Giúp mình với ạ
1. Khái niệm, biểu hiện, cách rèn luyện của: sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người, đoàn kết tương trợ
2. Cách rèn luyện của học sinh về: Sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người
3. Lấy ví dụ minh họa, cadao tục ngữ về những khái niệm trên.
4. Kể những câu chuyện hoặc tấm gương sáng về lối sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người
5.Phân biệt được yêu thương con người và không yêu thương con người.
6. Những hành vi hàng ngày về các đức tính trên.
-Tìm các câu ca dao tục ngữ, danh ngôn nói về Tự tin và tự trọng, giản dị và khiêm tốn, yêu thương con người, sống tự lập, sống có kế hoạch
- Em đã tự lập như thế nào?
- Ý nghĩa của sống giản dị? Liên hệ bản thân
-Từ bài viết về Bác,theo em,sự giản dị của Bác được thể hiện ở những mặt nào?
-Sự khiêm tốn của Bác thể hiện ở những hành vi và thái độ nào được mô tả trong bài viết trên?
-Em học tập được gì từ tấm gương của Bác về sự giản dị và khiêm tốn?
PA
25 tháng 10 2021 lúc 15:55
ÔN TẬP GIỮA KÌ GDCD 7Câu 1: Em làm gì để thể hiện tình yêu thương con người. Nêu 2 việc làm cụ thể của em thể hiện lòng yêu thương con người? Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ nói về yêu thương con người.Câu 2: Em hãy kể một số biểu hiện biết sống giản dị và một số biểu hiện trái ngược với lối sống giản dị.Câu 3: Em hãy nêu ý nghĩa của sống trung thực.Câu 4: Tình huống:Huyền học môn Tiếng Anh rất giỏi. Buổi thi học kì môn này, Huyền làm bài xong sớm và ra khỏi phòng thi trước giờ quy định.Sớm hôm sau đế...
Đọc tiếp
ÔN TẬP GIỮA KÌ GDCD 7
Câu 1: Em làm gì để thể hiện tình yêu thương con người. Nêu 2 việc làm cụ thể của em thể hiện lòng yêu thương con người? Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ nói về yêu thương con người.
Câu 2: Em hãy kể một số biểu hiện biết sống giản dị và một số biểu hiện trái ngược với lối sống giản dị.
Câu 3: Em hãy nêu ý nghĩa của sống trung thực.
Câu 4: Tình huống:
Huyền học môn Tiếng Anh rất giỏi. Buổi thi học kì môn này, Huyền làm bài xong sớm và ra khỏi phòng thi trước giờ quy định.
Sớm hôm sau đến lớp, Huyền thấy mấy bạn nhìn mình có vẻ là lạ. Rồi có những tiếng xì xào như cố tình để Huyền nghe thấy:
- Ôi trời! Làm được bài xong nộp ngay lập tức, để bạn bè bơ vơ với bài thi toàn giấy trắng...
- Chắc là sợ nhắc bài cho bạn thì sợ bạn được điểm cao hơn đấy mà.
- Đúng là qua đây mới biết thế nào....
” Ủa ! Chẳng lẽ là các bạn đang nói về mình” – Huyền nghĩ. Thử nhớ lại xem nào, hôm qua, đúng là bài thi khá khó, nhiều bạn trong lớp không làm được nhưng cô giáo trông thi nghiêm quá. Với lại, cả lớp đã giao hẹn với nhau ” Điểm số là quan trọng nhưng cần nhất là phải thi sạch cơ mà”!
Hỏi: : - Em có nhận xét gì về các bạn ở lớp Huyền?
- Nếu em là Huyền trong tình huống đó, em sẽ làm thế nào?
Câu 5: Cho tình huống
Mẹ An làm ở công ty môi trường đô thị, hằng ngày đi thu gom rác thải, làm sạch môi trường. An không dám giới thiệu nghề nghiệp của mẹ cho ai biết và cho rằng công việc của mẹ là thấp hèn. Nhiều lúc An nghĩ sao mẹ không làm một nghề gì đó cao quí để mình không hổ thẹn với bạn bè và không bị tổn thương lòng tự trọng
Câu hỏi:
a. Em có tán thành với suy nghĩ của An không. Vì sao?
b. Nếu là bạn của An , em sẽ góp ý với An như thế nào?
Câu 6: Em hãy cho biết biện pháp "5K" trong phòng chống dịch Covid 19 gồm những biện pháp nào?
PA
18 tháng 10 2021 lúc 14:00
giúp mikCâu 1: Em làm gì để thể hiện tình yêu thương con người. Nêu 2 việc làm cụ thể của em thể hiện lòng yêu thương con người? Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ nói về yêu thương con người.Câu 2: Em hãy kể một số biểu hiện biết sống giản dị và một số biểu hiện trái ngược với lối sống giản dị.Câu 3: Em hãy nêu ý nghĩa của sống trung thực.Câu 4: Tình huống:Huyền học môn Tiếng Anh rất giỏi. Buổi thi học kì môn này, Huyền làm bài xong sớm và ra khỏi phòng thi trước giờ quy định.Sớm hôm sau đến lớp, Huyền...
Đọc tiếp
giúp mik
Câu 1: Em làm gì để thể hiện tình yêu thương con người. Nêu 2 việc làm cụ thể của em thể hiện lòng yêu thương con người? Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ nói về yêu thương con người.
Câu 2: Em hãy kể một số biểu hiện biết sống giản dị và một số biểu hiện trái ngược với lối sống giản dị.
Câu 3: Em hãy nêu ý nghĩa của sống trung thực.
Câu 4: Tình huống:
Huyền học môn Tiếng Anh rất giỏi. Buổi thi học kì môn này, Huyền làm bài xong sớm và ra khỏi phòng thi trước giờ quy định.
Sớm hôm sau đến lớp, Huyền thấy mấy bạn nhìn mình có vẻ là lạ. Rồi có những tiếng xì xào như cố tình để Huyền nghe thấy:
- Ôi trời! Làm được bài xong nộp ngay lập tức, để bạn bè bơ vơ với bài thi toàn giấy trắng...
- Chắc là sợ nhắc bài cho bạn thì sợ bạn được điểm cao hơn đấy mà.
- Đúng là qua đây mới biết thế nào....
” Ủa ! Chẳng lẽ là các bạn đang nói về mình” – Huyền nghĩ. Thử nhớ lại xem nào, hôm qua, đúng là bài thi khá khó, nhiều bạn trong lớp không làm được nhưng cô giáo trông thi nghiêm quá. Với lại, cả lớp đã giao hẹn với nhau ” Điểm số là quan trọng nhưng cần nhất là phải thi sạch cơ mà”!
Hỏi: : - Em có nhận xét gì về các bạn ở lớp Huyền?
- Nếu em là Huyền trong tình huống đó, em sẽ làm thế nào?
Câu 5: Cho tình huống
Mẹ An làm ở công ty môi trường đô thị, hằng ngày đi thu gom rác thải, làm sạch môi trường. An không dám giới thiệu nghề nghiệp của mẹ cho ai biết và cho rằng công việc của mẹ là thấp hèn. Nhiều lúc An nghĩ sao mẹ không làm một nghề gì đó cao quí để mình không hổ thẹn với bạn bè và không bị tổn thương lòng tự trọng
Câu hỏi:
a. Em có tán thành với suy nghĩ của An không. Vì sao?
b. Nếu là bạn của An , em sẽ góp ý với An như thế nào?
Câu 6: Em hãy cho biết biện pháp "5K" trong phòng chống dịch Covid 19 gồm những biện pháp nào?